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让孩子做家务,根本目的在于培养孩子的责任意识,他们是家庭的一分子就应该承担一部分家务劳动。笔者以为,对于孩子,适当的物质奖励并无不可,但要适度,有时精神上的鼓励比物质刺激更重要。(朱海滔)

据了解,自2003年国家提出西部地区“两基”攻坚计划以来,乌鲁木齐市教育投入资金达53.7亿元。今年,首府将投入5.49亿元完成35所中小学的改扩建工作,解决义务教育阶段大班额问题。

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都说现在的大学生是天之骄子,备受多方宠爱。如今越来越多的大学生也开始意识到“天之骄子”的头衔并不能满足社会的竞争需要。

  6月16日,在北京中国艺术研究院内,中国首家以篆刻艺术研究和创作为核心的中国篆刻艺术研究院成立。  中国篆刻艺术研究院是目前我国唯一的也是第一家研究和创作篆刻艺术的院体机构,它的成立将对篆刻艺术作为独立学科地位的确立、篆刻艺术创作以及研究和教学水准的提高产生积极的推动作用。会集了国内外一流学者、专家作为顾问与研究员的中国篆刻艺术研究院,成立后的主要工作是研究、传承和弘扬我国优秀的传统艺术——中国印学,培养一流、全面的篆刻艺术专家和创作大师。  来自全国各地的篆刻艺术团体与个人参加了中国篆刻艺术研究院成立典礼。西泠印社、日本谦慎书道会、韩国美术文化院等发来贺电。(石一)  《中国教育报》2006年6月28日第7版

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一是教育规模进一步扩大。30年间教育规模增长了20倍,学校由270所增长到现在的1600多所,学生由不到6万人,增长到现在的126万人。不仅保障了户籍人口的教育权益,而且较好地解决了全国最大移民城市、最大规模非户籍人口子女受教育的问题。这次胡锦涛总书记在深圳视察期间,也非常关注教育事业,对如何把深圳的教育办得更好给予了具体指导。我们深受鼓舞,也感受到沉甸甸的责任,在过去成绩的基础上继续把特区教育事业推向前进,这是我们义不容辞的责任和使命。

武大副教授研究出的“论文反剽窃系统”去年被武汉多所高校启用。没想到遭遇大学生们运用各种方法破解。发明人表示“反抄袭软件没用了,我目前还没有好的办法。非研究性的本科生论文干脆取消”(3月29日《长江商报》)。

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毕业后获母校理大聘用作项目助理的刘晓锋,延续学生时代生活方式,每日在母亲贴身陪同照料下,坐在轮椅中靠两根“筷子手指”敲击键盘,进行计算机程序研发的工作。

基于这种考虑,我们组织了《西方思想经典》和《中国思想经典》两本英文教材的编写。正在编写的《中国思想经典》展现以儒、道、墨、法、佛等各家为代表的中国传统文化,包括当代西方儒学研究。已经由上海外语教育出版社出版的《西方思想经典》,则梳理出一条从古希腊罗马一直到20世纪的西方思想发展史,旨在使英语专业的本科生打下初步的西学基础,能够深入了解西方文化。两套教材以研读原文为基础,辅之以背景介绍和问题讨论。研读西方思想文化典籍,可以拓宽英语专业本科生对西方文化、科学、哲学等人文、社会、自然科学的知识,增加对欧美人文脉络的总体把握。通过用英语表述西方文化传统和中华文化精髓,可以在更高层次上加强英语语言基本功,提高文字修养和跨文化交际的能力。更重要的是,与中西思想家交流和对话,可以改善外语专业学生的知识结构,逐步提高他们的理解和领悟能力,养成归纳总结和逻辑分析的习惯。在学习西方思想的同时,《西方思想经典》提供了相应的中国人文背景,这也是该教材的特色:连接古今,打通中西,在跨时代、跨语境、跨文化、跨知识领域的环境下领会与把握中西文化的精髓;中西对比,融会贯通,在这个基础上了解知识的形成过程,进行批判性思考,提高在国际化环境下使用双语在较高层次进行文化沟通、思想交流的能力。钱锺书先生在《管锥编》“前言”中说,研习中西,贵在“打通”;“打通”是研习外国语言文化的最高境界。1935年时的中央大学外国文学系的培养目标,就是“研究各国文学及其民族思想之表现,以激发独立进展之精神,并培养为中国民族宣达意志之人才”。这种办学思想,对培养我国的高层次外语人才,光大民族文化,提高我国的文化软实力,加强中西文明深层次上的沟通,在21世纪的今天仍然具有借鉴意义。

高考生在4月15日至5月15日,中考生在5月15日至5月20日,可登录北京市体检中心网站查询体检结果。高考外地借读返京生,查询体检结果的时间为6月15日至6月底。(据新京报报道记者魏铭言)

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其次,很多古今中外成功的办学经验都证明,学校一定要有自己学校的特点,要有教育的特点,要有教师的特点。甚至也要鼓励不同的学校的学生有自己的特点,不能用统一的行政化的模式去管理。从过去的经验来看,如果学校没有这样的行政化的级别要求或者说是管理模式,学校在社会上,在运作过程中也会碰到很多困难。所以学校的“去行政化”过程要和社会其他方面要配套协调进行。一是要坚定,二是要逐步。

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责任编辑:左伊

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